为加强机关年轻干部队伍建设，全面提高机关青年干部综合素质和履职能力，机关党委面向机关35岁左右青年管理干部，开设100人的青年干部素质养成班，重点从“强化政治理论学习，提升党性修养”、“培养战略思维、系统思维和创新思维，增强责任意识与大局意识”、“培养团队精神、领导方法和工作艺术，提升组织管理能力”、“加强实践能力锻炼，提高专业技能和专业素质”等四个方面，开展系统性培养和针对性工作，推动机关青年干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，以更好适应学校事业高质量发展需要，同时为学校管理干部队伍长远建设打好基础、做好储备。
机关青年干部素质养成班班委成立会议
为契合青年干部成长规律和职业发展不同阶段需求，提高工作的针对性和时效性，青年干部素质养成班采取小班制管理。班级建立以工作年限为主要依据，按照工作“7年以内”、“8-10年”、“11-15年”3个阶段，将工作段内的106名干部对应划分建立3个自然班级。根据工作实际，考虑机关党委工作力量和班级工作骨干实践锻炼需要，班级采取“党委总体指导把关、班委自主策划和组织实施、班级自我管理”的工作模式。成立功能型党支部，发挥会好党组织在班级建设中的政治功能和组织功能。
机关党委书记张希秋主持会议并讲话
12月25日，机关党委召开青年干部素质养成班班委成立会议，党委书记张希秋对《素质养成班工作方案》进行了介绍，重点对开设机关青年干部素质养成班的背景和意义、青年干部素质养成的主要内容与措施、班级组建和班委配备、班级建设管理和工作要求进行了说明。他强调，开设青年干部素质养成班是落实机关党委“2个融合、2个打造、3个抓好”工作思路、加强机关年轻干部队伍建设的重要举措，是干部教育培养工作变被动为主动、由“要我学”向“我要学”转变的一项创新性探索，是加强干部队伍建设的一项基础性工作，班级的建设管理是一项政治性、系统性和长期性的工作，希望全体班委要全面提高认识，切实承担起班级建设和管理责任，做好班级课程和各类实践活动的策划、组织和实施。
